Comment citer
Résumé
La résilience a toujours été présente à travers l’histoire de l’humanité, qui a dû faire face à un large éventail d’adversités. La recherche sur la résilience a considérablement élargi les fondements de l'approche basée sur les soins sensibles aux traumatismes. La recherche sur la résilience prend non seulement en considération la réduction des symptômes psychopathologiques, mais reconnaît également le portfolio des différents facteurs pouvant guider l’intervention auprès des jeunes. La présente discussion considère la contribution innovante des travaux de Hamby et ses collègues (2020) concernant le modèle de portfolio de résilience proposé et les récents résultats qui tiennent compte à la fois de la recherche de soutien social et du soutien social reçu. Le soutien social est une composante fréquemment rencontrée, notamment dans les programmes destinés aux jeunes, où il joue un rôle crucial dans le développement des compétences liées à la recherche d'aide. Les résultats des auteurs soutiennent cette approche qui considère l’expérience impliquant le fait de « donner et recevoir » et la manière dont les quatre groups identifiés (Interconnectés; Repoussés; Pris en charge et Isolés) peuvent être associé à différents profils de résilience. Cette recherche soulève des questions importantes pour les travaux futurs concernant l'équilibre entre la recherche d'aide et la réception de soutien, en plaçant les jeunes au centre de cette réflexion. Le parcours des jeunes, du trauma à la résilience, de manière à valider leur portfolio de résilience, de forces et de potentiel, est au cœur d'une approche sensible aux traumas pour le bien-être des jeunes. Elle examine également comment nous négocions les droits des jeunes en parallèle avec nos responsabilités en matière de développement, de soins cliniques et de santé.